Maria Montessori (1870-1952), İtalyan eğitimci, doktor ve yenilikçi bir eğitim felsefesi olan Montessori Yöntemi'nin kurucusudur. İtalya'da tıp diploması alan ilk kadınlardan biri olarak, başlangıçta tıp alanında çalıştı, ancak daha sonra zihinsel engelli çocukların eğitimi üzerine yoğunlaştı.
Montessori, çocukların doğuştan gelen bir öğrenme arzusu olduğuna ve uygun bir ortam sağlandığında kendi kendilerine öğrenebileceklerine inanıyordu. Gözlemleri sonucunda, çocukların belirli dönemlerde belirli becerilere daha yatkın olduğunu ve bu "hassas dönemler"de onlara uygun materyaller sunulması gerektiğini savundu.
Montessori eğitiminin temel prensipleri şunlardır:
Montessori'nin çalışmaları, dünya çapında birçok okulu ve eğitimciyi etkilemiştir ve günümüzde de popülerliğini korumaktadır. Eğitim felsefesi, çocukların potansiyellerini en üst düzeye çıkarmalarına ve bağımsız, özgüvenli ve sorumluluk sahibi bireyler olarak yetişmelerine yardımcı olmayı amaçlar.
Ne Demek sitesindeki bilgiler kullanıcılar vasıtasıyla veya otomatik oluşturulmuştur. Buradaki bilgilerin doğru olduğu garanti edilmez. Düzeltilmesi gereken bilgi olduğunu düşünüyorsanız bizimle iletişime geçiniz. Her türlü görüş, destek ve önerileriniz için iletisim@nedemek.page